教育局组织人事科工作总结

1.加大教师招聘力度，切实解决民生问题。今年以来，我们定向培养乡村教师xx名，新招聘教师xx名，引进高层次人才xx名，全县教师总量得到有效补充，结构逐步优化。通过“名师工作室”“乡村骨干教师培育站”等平台助推骨干教师成长，县幼儿园、XX小学、XX中学获受首批市级“四有”好教师团队学校，教师队伍不断优化，为我县的高质量教育提供了保障。

2.提高政治站位，落实意识形态责任。教育系统是意识形态工作的重要领域，教育战线是宣传弘扬马克思主义的主要阵地。上半年教育系统召开了意识形态大会，下发《关于推动落实学校意识形态工作责任制“五大专项行动”的实施方案》《县委教育工委2020年意识形态工作要点》，有效的推动意识形态工作责任制落细落实、落地生根，逐步形成常态长效工作机制。摸排全县教育系统教师信教情况，坚决防止宗教渗透校园，坚持教育与宗教相分离原则，维护学校良好的育人环境，保障青少年学生健康成长。

3.强化教师引领，加强师德师风建设。依托“XX干部学院”平台，广泛发动全体教师加强思想理论学习，持续深化习近平新时代中国特色社会主义思想学习，推动党的创新理论深入人心、落地实效，进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，引导教师自觉爱党护党为党、敬业修德、奉献社会，争做“四有”好教师的示范标杆。持续深入开展师德师风建设年活动，下发《关于持续深入开展师德师风建设年活动的通知》和转发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》的通知，有效提升教师思想政治素质和职业道德水平。进一步加强XX县教育系统教师思想政治水平，下发《关于加强和改进新时代学校思想政治教育工作实施方案》，切实提高思想政治工作亲和力和针对性。

4.深化行风建设，促进教育系统作风转变。教育系统贯彻落实县作风建设大会要求，积极开展“强作风、优环境、促发展”专项行动x，深入宣传学习《XX县党员干部工作作风建设禁令》等文件，广泛征求群众意见和建议，分级分类召开检视剖析会，查摆自身问题，科学制定整改方案，切实加强全系统作风建设，大力整治全系统党员干部工作作风问题，严肃工作纪律，提高工作效率，加快构筑文明风尚建设高地，促进教育事业更快更好发展。

5.夯实基层党建，提升基层组织力。持续加强基层党建，对全县各中小学，幼儿园、职业学校、县直各教育单位和校外培训机构党组织进行摸底排查，并按照相关制度规定撤销x个支部、新建x个支部、更名x个支部并对十余个支部支委成员进行适当调整；印发《2020年党的建设工作要点》《教育系统民主生活会、组织生活会“十不准”规定》《XX县教育系统基层党建工作正面清单xx条》《XX县教育系统基层党建工作负面清单xx条》，进一步规范组织生活。

6.优化教师队伍，打通教师流动通道。出台职称晋级文件，做好教师职称评定工作，2019年我县正高实际通过x人；副高级职称评审xx人通过 ，中级评审通过xx人，市级名师通过x人。优化教师配置，结合教师结构性余缺进行科学合理调配。