小学关于进一步加强师德师风建设的实施方案

小学关于进一步加强师德师风建设的实施方案

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，持续加强和改进新时代师德师风建设，深入贯彻落实《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》等法律法规，教育部印发的《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》（以下简称“两个《准则》”），执行河南省实施《中小学教师违反职业道德行为处理办法》细则、河南省实施《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》细则（以下简称“两个《细则》”），结合近年我校师德师风建设开展情况，特制定我校师德师风建设的实施方案如下。

一、工作目标

进一步规范我校教师职业道德行为，帮助教师深刻理解立德树人根本任务，教育引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德，为党育人、为国育才，以优异的师德师风建设水平迎接党的二十大胜利召开。

二、工作内容

（一）深入学习习近平总书记关于师德师风的重要论述及有关法律法规，坚定理想信念。

采取多种形式和方式的学习活动，组织教师深入学习习近平总书记关于“三个牢固树立”、“四有”好老师、“四个引路人”、“四个相统一”、“六要”（见附件6）等师德师风重要论述精神及《教育法》《义务教育法》《教师法》《事业单位工作人员处分暂行规定》等有关法律法规，进一步在学懂弄通做实上下功夫，内化于心、外化于行，学做融合养成行动自觉，做到以学促做，以做带学，学做融合，力求实效。要求每位教师始终坚持带着问题学，带着思考学，通过 ……此处隐藏7686个字……生动、深入、具体的纵横比较，把一些道理讲明白、讲清楚。第五，自律要严，做到课上课下一致、网上网下一致，自觉弘扬主旋律，积极传递正能量。第六，人格要正，有人格，才有吸引力。亲其师，才能信其道。要有堂堂正正的人格，用高尚的人格感染学生、赢得学生，用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生，自觉做为学为人的表率，做让学生喜爱的人。

附件7

新蔡县师德师风学习教育测试题

单位（全称）姓名

学段 职务和职称 分数

一、习近平总书记在2013年9月9日向全国广大教师致慰问信。在慰问信中，习近平总书记希望全国广大教师做到三个牢固树立。请问“三个牢固树立”的主要内容是什么？

二、习近平总书记在2014年9月9日与北京师范大学师生座谈会上要求全国广大教师要做“四有”好教师。请简述“四有”好老师的主要内容。

三、习近平总书记2016年9月9日到北京市八一学校看望慰问师生时，号召全国广大教师要做学生的“四个引路人”。请简述“四个引路人”的主要内容。

四、2016年12月7日至8日，全国高校思想政治工作会议在北京召开。习近平总书记强调，要加强师德师风建设，广大教师要做到“四个相统一”，请问“四个相统一”的主要内容是什么？引导广大教师做到什么？

五、2019年3月18日，学校思想政治理论课教师座谈会在北京召开。习近平总书记强调，办好思想政治理论课关键在教师，请问思政课教师要做到哪“六要”？教师该怎么做？

六、请写出河南省实施《中小学（幼儿园）教师违反职业道德行为处理办法》细则中“应予处理的中小学（幼儿园）教师违反职业道德行为”的具体内容（按照中小学和幼儿园教师分类写出）。