《绿山墙的安妮》读书笔记450字

第一篇：《绿山墙的安妮》读书笔记450字

马克·吐温曾经这样评价过这本书的主人公：“安妮是继不朽的爱丽斯之后最令人感动而喜爱的儿童形象。”从书店里买来这本书后，就坐在椅子上啃读这本书，书中的小女孩安妮善良，勤劳，可以把很多事物变得更美，是个喜欢幻想的小女孩。这本书叫《绿山墙的安妮》。

这本书讲的是一个叫安妮的红发女孩，误打误撞的被马修兄妹俩收养到家，因为安妮的幻想，打动了马修兄妹，使其流了下来。安妮给绿山墙的景点全部取了名字，每个名字都很可爱。上学后，和一名叫“黛安娜”的女孩交了朋友，无话不谈，在老师，朋友，亲人关怀的几年后，安妮最终成了一名教师。

安妮没有父母，但她没有变得孤僻，反而很是乐观。她对亲人，朋友，老师都是尊敬，对小花小草也是一样，甚是温柔，小时候的她想象(请继续 关注wwW.)自己是一个国家的公主，国王的女儿;把山谷的回声想成她的好朋友，把冰冻的小溪想作成在冰下欢笑的小孩子……学习中，她积极向上，就算是一道题不会她也会问，并没有不懂装懂。

我们要学习安妮，做一个乐观，善良，勤劳的人，就如马克·吐温所说，安妮是个令人感动的女孩。

第二篇：《绿山墙的安妮》读后感作文450字

《绿山墙的安妮》读后感

高辰唏

这个暑假，我读的一本关于友情、责任和爱的感人故事—《绿山墙的安妮》，深深地感动了我，《绿山墙的安妮》读后感作文450字。安妮纯真善良，热爱生活，坚强乐观的形象让我难以忘怀，读后感《《绿山墙的安 ……此处隐藏1847个字…… 导入新课

同学们，前段时间，我们师生共读了加拿大作家蒙哥马利的《绿山墙的安妮》这本书。我们认识了书中的主人公安妮，在你的心目中安妮是个怎样的女孩儿呢？

（学生畅谈自己的看法）

二、 抓住情节，感悟真情。

导入：从这本书中，我们看到了一个孤儿长大成人的故事。文章中的很多情节都流淌着真情，让我们感动不已，请同学们回想一下，哪些情节给你留下了深刻的印象呢？让我们打开书再次浏览一下这些感人的情节，小组交流一下自己的感悟吧。

（学生小组交流后，派代表在班上交流。）

师小结并过渡：这一个个情节如同一首首感人的歌曲，让人回味无穷。让我们倍感安妮的可爱与可贵，安妮身上的魅力让大家欣赏不已，如果她来到了我们身边，你愿意和她交朋友吗？请写出你最想对安妮说

的话吧。（学生写完之后在班上汇报交流。）

师小结：安妮用她的纯真和善良唱响了自己的心灵之歌，让她赢得了友情和真挚的爱。我们也由衷地为她高兴。

三、 联系其他书籍，深化真情。

师：同学们，这段时间，我们还阅读了童喜喜作家的以爱为主题的系列图书，相信从中你也进一步感悟到了爱的意义，请用简短的语言来谈谈你的读后感受吧。

（学生交流，师相机总结。）

四、 结合自己，升华情感。

同学们，通过读书让我们的心灵得到了陶冶和绽放，让我们感悟到了真情的可贵。请大家用这样的形式表达出自己对真情的理解吧。 真情是温暖的阳光，能温暖人们的心房。

真情是，能。

五、 课堂总结。

同学们，让我们在以后的生活中用真情和善良唱响自己的心灵之歌吧！